簡介

四川自然教育心理咨詢服務(wù)是指在四川省范圍內(nèi)，將自然教育與心理咨詢理論與實踐相結(jié)合的專業(yè)服務(wù)模式。該服務(wù)依托四川地區(qū)豐富的自然生態(tài)資源（如丘陵、山林、河流、國家公園等），通過與自然的互動來增強個體（尤其兒童與青少年）的心理韌性、社交能力和情緒管理水平，滿足心理健康與教育引導(dǎo)的雙重需求。其主要服務(wù)對象包括出現(xiàn)學(xué)業(yè)壓力、焦慮情緒、興趣匱乏的在校學(xué)生，及追求減壓與自我反省的成人群體的心理健康與教育發(fā)展咨詢。

主要服務(wù)內(nèi)容

1. 心理健康疏導(dǎo) – 在自然環(huán)境（如濕地講解區(qū)、戶外游玩地）中，進入自然的交融模式回歸主體分析兒童或成人中長期受困擾的個性化心理糾紛，配合非強迫、專業(yè)干預(yù)，做到無藥物與短時優(yōu)先的壓力疏通/心理咨詢調(diào)養(yǎng)。隨著短期的戶外向?qū)н^程自然內(nèi)省修正錯誤歸因，避免為當(dāng)?shù)亟逃⑸詈椭笇?dǎo)過分高壓。
2. 教育方法糾正或啟動導(dǎo)航類重新矯正咨詢 – 幫助解答像如學(xué)校不肯上學(xué)，線上說臟的罵人的類型，做系統(tǒng)正正面心理矯正的類似解決咨詢服務(wù)，恢復(fù)兒童認知。幫助初中以后仍有厭學(xué)校傾向戶進行減壓避免走極端事件如砍打的突出性解群系統(tǒng)方式回復(fù)正常的重溫和導(dǎo)師針對性個案的心理引導(dǎo)路徑矯正顧問的專家多配護的方法途徑內(nèi)容記錄事項體系模塊記錄再糾正最后退出輔導(dǎo)幫助恢復(fù)正常生活軌斷至學(xué)生思維正式標(biāo)準(zhǔn)。